Muy ligado con los dos conceptos antes abordados de educabilidad y educatividad, están los de autoeducación y heteroeducación. Si la educación es considerada como desarrollo interior, configuración intrínseca de la persona, estamos ante el concepto de autoeducación, que literalmente querría decir la educación del hombre por sí mismo. Es entonces el mismo individuo a su vez educador y educando, que educa y es educado. Es un proceso que empieza y termina en el mismo sujeto. Sin embargo, hay que aclarar que, en rigor, la autoeducación pura no es posible debido a la diversidad de influjos que el hombre recibe de su entorno educación difusa, cósmica, ambiental o informal- desde el momento de su nacimiento.
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